Escolas de Timóteo recebem oficinas do Sebrae em preparação para feira estudantil
TIMÓTEO – Entre os dias 6 e 9 de abril, o Sebrae Minas realiza uma série de oficinas sobre empreendedorismo em 16 escolas da rede municipal de ensino de Timóteo. A iniciativa faz parte da preparação para a 4ª edição da Feira Empreendedores do Futuro, prevista para o dia 11 de junho.
A ação integra o programa Educação Empreendedora, desenvolvido pelo Sebrae Minas em parceria com a Prefeitura de Timóteo, por meio da Secretaria de Educação, Cultura, Esporte e Lazer.
De acordo com a gerente de Ensino, Fernanda Zopelari, as oficinas representam um passo importante na construção da feira. “Estamos nos preparando para a realização da Feira Empreendedores do Futuro, um momento especial que valoriza o protagonismo dos estudantes, a criatividade e o desenvolvimento de habilidades essenciais para o futuro”, destaca. Ela ressalta ainda que a iniciativa contribui para a elaboração de projetos mais consistentes e fortalece a cultura empreendedora no ambiente escolar. “A parceria com o Sebrae aproxima os alunos do empreendedorismo de forma prática, significativa e inspiradora”, completa.
Durante a semana, três consultores do Sebrae Minas visitam as escolas participantes com o objetivo de orientar as equipes pedagógicas, conhecer a realidade de cada unidade e promover uma escuta ativa. A proposta também inclui a introdução de conceitos de inovação tecnológica aplicados ao empreendedorismo, além da identificação de práticas inovadoras na gestão escolar.
O processo contempla ainda a troca de experiências sobre a edição anterior da feira, com a análise de aprendizados e desafios, contribuindo para o aprimoramento das próximas ações.
Para o consultor do Sebrae Minas, Milton Almeida, o foco está na aprendizagem prática. “A cultura empreendedora se desenvolve no aprender fazendo, que é mais importante do que o resultado final”, afirma. Segundo ele, a proposta também está alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), especialmente no que diz respeito ao estímulo ao uso de tecnologias e à formação do cidadão digital. “A tecnologia já está disponível; o desafio é como ela é incorporada ao processo de aprendizagem”, conclui.
